Сегодня я хочу поговорить о развитии речи ребенка. Уже до своего рождения малыш умеет слышать и каждый день он впитывает интонации и особенности родной речи. И когда малыш рождается, одной из главных задач для родителей становится развитие речи ребенка и закладка основ родного языка. Все люди разные, есть те, кто прекрасно владеет языком и умеет формулировать свои мысли, кто обладает врожденной грамотностью, а есть те, кому общение и правильность речи даются с трудом. А ведь все закладывается в детстве. Поэтому, разговаривая с малышом, внимательно следите за собой, избегайте неправильных слов, грубых речей и, еще хуже, жаргонизмов. Конечно, никто не советует вам говорить с ребенком только литературным языком, но помните, что дети все впитывают, как губка, и очень быстро учатся у тех, кто их окружает.
Расширение словарного запаса должно стать повседневной задачей родителей. И для этого есть достаточно много игр и занятий для малышей. Что же нам предлагает методика раннего развития Сесиль Лупан? Да и не только она, а многие методики)))
1. Потешки и пестушки. Народное творчество предлагает нам огромный выбор этих замечательных песенок-потешек. Их очень просто вносить в повседневную жизнь. Например, «Водичка, водичка, умой наше личико» — прекрасно рассказывать при каждом посещении с ребенком ванной комнаты. Благодаря таким стихотворениям, малыш запоминает и действия, и название предметов, частей тела, пополняет словарный запас. Читать далее…
В предыдущей статье я рассказала о замечательной методике раннего развития Сесиль Лупан. Многие поддерживают эту методику и интуитивно сами занимаются так же, как и она учила своих детей. Ведь все мы мамы и мы чувствуем, что нужно и сколько нашим деткам.
В этой статье я приведу примеры игр для развитие логики и мышления.
1. «Для чего нужен?» Почаще задавайте ребенку вопросы о назначении предметов. Но не останавливайтесь на простых ответах. Например — «для чего нужен рот» — ответ должен быть не только «чтобы им есть», но и «говорить, смеяться, петь, читать стихи», придумывайте как можно больше ответов.
2. Научите ребенка ориентации в пространстве. Пусть он научится применять в своей речи понятия слева, справа, внизу, вверху, под, над, рядом, на, в. Объясняйте расположение предметов в игре, за столом, на прогулке. Например, мячик лежит слева от кубика, а книжка справа, на книжке стоит игрушка. Читать далее…
Сесиль Лупан родилась в 1955 году. Когда у неё появились дочки, она начала изучать все существующие на тот момент методики развития. И остановилась на методике Глена Домана (о которой я писала здесь) Она посещала его семинары и применяла на практике все, предлагаемое там. Но не со всем была согласна и в скором времени выработала свою методику, основанную на методике Домана, но более лояльную, не требующую четких инструкций и больше ориентированную на то, что хотят сами дети. Сесиль Лупан модифицировала систему физического развития Домана, разработала программу по плаванию с рождения, создала программы по изучению истории, географии, биологии, рисования и искусств. Методика Лупан не такая категоричная, как Домана. В ней нет строгих правил, а скорее — советы, благодаря которым можно гармонично развивать своего ребенка.
«Ребенок не объект, а полноправный субъект обучения, не компьютер, а живой человечек со своими вкусами, способностями, настроением и интересами» Сесиль Лупан Читать далее…
